习近平同志指出，年轻干部成长，一靠个人努力，二靠组织培养。要想成长为一名优秀的党校教师，同样需要个人修炼和组织培养两个方面。组织培养方面，要做到“三有”，即有舞台、有环境、有机制；个人修炼方面，重在“五有”即有心、有德、有才、有智、有魂。     

1、党校教师必须有心，不忘初心，方得始终。世上无难事，只怕有心人。修炼为一名优秀的党校教师，有心是前提。有心是初心，有心是内因，有心就有志，有心才能为。作为党校教师，起码要具备“六心”，即忠诚党的干部教育事业的忠心，热爱党的干部教育事业的热心，搞好党的干部教育事业的雄心，守得住清贫、耐得住寂寞、抗得住诱惑、放得下身段、沉得下心境的静心，锲而不舍、坚持不懈的恒心，孜孜不倦、永远向前的学心。只是把党校事业当作一般的工作来做来混，蜻蜓点水，浅尝辄止，满足于“应付”、“完成”，没有实干与创新，也不可能成为一名优秀的党校教师。相反，只要在思想上树立起忠诚之心，就有机会成长为一名优秀的党校教师。

     2、党校教师必须有德，“身正为范”。坚守高尚的精神家园，争做正能量党校人。教师的职责首先是“传道“，自己无道，何以传道？自己德浅，何以化人？一要有德。作为党校教师，在强调人德、师德的同时，还要强调“党德”，强调党性原则、党性修养。要信仰坚决、信念坚定、信心坚强，立场坚稳，旗帜鲜明，教学科研、一言一行都要和党中央保持一致、与党章党规党纪保持一致，永葆纯洁性和先进性，要以自己的坚强党性塑造人格，赢得尊重，理智的人靠规则忘前走，愚蠢的人靠破坏规则忘前走；二要担当。要敢于创新，敢于担当，思维有底线，言行有红线，是非有界限，努力做到和为贵、善为本、诚为先；三要奉献。立党为公，执教为民，牢记宗旨，甘于奉献，立足岗位，胸怀理想，辛勤耕耘，多做贡献，做人做事看得透想的开、拿得起放得下、走的正行的直；四要自律。要善于改变自己，慵懒散的坏习惯要改变。学会控制自己的情绪，不良情绪要控制。善待他人，言行一致，表里如一，不背后议论别人，不消极，不抱怨，不听消极负面的东西，保持乐观向上的正能量。严于律己，多看别人的优点，多找自己的缺点。要懂得付出才有回报，眼光看远点，眼光是用来看未来的，做事做人不要功利，心甘情愿的付出，不要立即求回报。

     3、党校教师必须有才，“学高为师”。教师的职责还要“授业、解惑”。自己无业，如何授业？自己困惑，如何解他人之惑？学习是成长进步的阶梯，才干是完成党的干部教育事业的前提，特别是知识爆炸、信息多元的年代，面对“四高”干部队伍，为了胜任干部教育工作，更要强调教师自身学习、不断学习。一要学理论。学习马列主义毛泽东思想、学习中国特色社会主义理论体系，当前特别要学习习近平系列讲话精神，学习党的方针政策，这是我党的看家本领，更是党校教员的吃饭家伙。浅尝辄止不行，半碗水更不成，必须具有专业思维、专业方法、专业素养。理论上的成熟才是真正的成熟。党的理论、党的政策，党校教员要先学、深学、精学，系统学习，真学、真懂、真信、真讲，不能口是心非，言不由衷；二要学文化。风云三尺剑，花鸟一床书。社会在变化，培训对象需求在变化，培训者知识结构首先要适应变化，这就要求教师不断学习，不断完善知识结构，增加各种知识储备，丰富知识广度，长见识，阔视野，增智慧。俞敏洪谈到他的大学生活时，说：“不管北大给了我什么样的影响，大学期间读的500本书，才是真正决定我人生和未来的关键；三要学实践。实践出真知，实践出素材，实践出方法。党校教员要想讲好课，就必须练好课，不训练教师基本功，不提升教学艺术和能力，如何做到生动形象、富有感染力、给人启迪，必须向实践学习，将理论与实践很好结合，善于理论联系实际，具体问题具体分析，用理论指导实践、分析实践，用实践解释理论、检验理论、创新理论，；四要学精品。大家、名家、专家在授课实践中，创新了很多好的教学理念和方法，单位同事、前辈也积累了很多教学经验，党校教员要在平时工作中，注意向他们学习，取长补短。五要学学员。现在的党校学员，不但有文凭，而且有水平。他们来自工作一线，实践经验丰富，宣传党的政策，做群众思想工作，不但做的好，而且讲的好、有艺术，就是一堂生动的富有针对性感染力的教学课。向学员学习，能学到书本上课堂上学不到的有用东西。

    4、党校教师必须有智，“学高思远”。思维是知识的眼睛。知识不等于能力，博学不等于智慧。成功者和失败者的区别主要是思维方式不同。要改变自己的思考方式和行为模式。人与人之间能力是没有多大区别，区别在于思考方式的不同。一件事情的发生，你去问成功者和失败者，他们的回答是不一样的，甚至是相违背的。我们今天的不成功是因为我们的思考方式不成功。一个好的公式是：当你种植一个思考的种子，你就会有行动的收获，当你把行动种植下去，你会有习惯的收获，当你再把习惯种植下去，你就会有个性的收获，当你再把个性种植下去，就会决定你的命运。但是如果你种植的是一个失败的种子，你得到的一定是失败，如果你种植的是一个成功的种子，那么你就一定会成功。当一个人事业成功后，把智慧舍得出去，喜悦就来了，这叫德行天下。在没钱的时候，把勤舍得出去，钱就来了，这叫天道酬勤。在有钱的时候，把钱舍得出去，人就来了，这叫财散人聚。做人：对上恭敬、对下不傲，是为礼；做事：大不糊涂、小不计较，是为智；对利：能拿六分，只拿四分，是为义；恪律：守身如莲，香远益清，是为廉；对人：表里如一，真诚以待，是为信；修心：优为聚灵，敬天爱人，是为仁。越是年轻，越要有意识地积累智慧，辩证地思维，不偏激地看问题，不逞口舌之快，做无用之功。与其抱怨，不如实干。

     5、党校教师必须有魂，灵魂深处是信仰。罗曼罗兰曾说：“能保有着高贵与正直，即使在财富地位上没有大收获，内心也是快乐和满足的。”高贵的灵魂是人的名片，是区别于动物的标志。灵魂因为高贵而凸显人的崇高价值，并受到人的尊敬。许多人喜欢比较，比身上是不是穿名牌的服装，开的车子是不是BMW，或是捷豹：也有人是比精神方面的，最近上了谁的课，看了哪一本书。听起来是不同的比较，精神的比较好像比物质的比较还高尚。白岩松说：“有时候，我们活得很累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。行走在人群中，我们总是感觉有无数穿心掠肺的目光，有很多飞短流长的冷言，最终乱了心神，渐渐被缚于自己编织的一团乱麻中。其实你是活给自己看的，没有多少人能够把你留在心上。多为别人着想时，路才会走得更远。很多时候，人与人之间的关系都是相互的，互相扯皮、争斗，只能是两败俱伤，唯有互相配合，相互欣赏、相互团结、相互支持、相互信任、相互珍惜、方能合作共赢。真正的累，来自于内心的无知与迷茫，党校教师的成长是一个修炼的过程，德才兼备是修炼的核心。政治优良、专业扎实、技能过硬、人格健全。人生是一次灵魂的修炼，修炼是痛苦的，是寂寞枯燥的，但又是通向幸福和快乐的必修课；成功是时间的结晶，是心血的的凝练。王国维诠释了修炼的三重境界：“独上高楼，望尽天涯路”，是说做学问成大事业者，首先要有坚定的理想和执着的追求，要有心、初心；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，是说为了成功，一切都在所不惜，要苦心修炼，不忘初心，继续前进；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，是说厚积薄发、功到自然成。回过头来，安心做自己。人有时候也很奇怪，会倚靠外在的东西，让自己有信心。但这是不持久的自信。信念是一种人生态度，要想爬山，要去听那些爬到山顶的人，不要去听那些从未爬过山或者中途放弃的人。时间不能拯救你，它只会带着人往前走，修正方向的只能是你自己。你只有每天多吸收一点多进步一点，直到那变成你的习惯。毕竟今天不多走一点，明天就要用跑的了。前途并不属于那些犹豫不决的人，而是属于那些一旦决定之后，就不屈不挠不达目的誓不罢休的人。“君子喻于义，小人喻于利。”境界的大小决定了行为的不同，从而有了不同的选择，不同的方向，不同的结果。你无需告诉每个人，那一个个艰难的日子是如何熬过来的。大多数人都看你飞得高不高，很少人在意你飞得累不累。所以，做该做的事，走该走的路，不退缩，不动摇。无论多难，也要告诉自己：再坚持一下！别让你配不上自己的初心，也辜负了曾经经历的一切。